ORATORIA EN EL COLEGIO JFK

 A medida que han pasado los años, los estudiantes han realizado oratorias, exposiciones, reseñas, obras de teatro, entre otras cuestiones, que nos ayudan a mejorar nuestra transmisión de ideas, opiniones y conocimientos ante un público.

Desde sexto grado, los chicos son preparados por docentes en el área de humanidades,  como la profesora Clara Inés, y el profesor Fernando, entre otros.

Estos docentes mediante sus clases nos dan las herramientas principales para crear una oratoria o cualquier otro    recurso de oralidad.    

Actualmente, los estudiantes con Oratorias más destacadas en clase, son: 

Francisco Chaparro (11-3):
                                           -Pone ímpetu y claridad 

                                           -Es muy asertivo.

                                           -Nunca pierde el hilo de sus 

Danna Chisava (7-2):   

                                           -Autoridad al hablar.

                                           -Conexión con el Público.

                                           -Lenguaje y tono.

                                           -Autenticidad 

María Angélica Romero (11-2): 

                                          -Estructura y organización. 

                                          -Utiliza estadísticas y datos increíbles para sustentar su posición.

                                          -Incluye al público. 

                                          -Utiliza un lenguaje descriptivo

Óscar David Grimaldo (11-1): 

                                          -Utiliza gestos y movimientos    naturales y enfáticos.

                                         -Investiga sobre el público y sus intereses. 

                                         -Utiliza un lenguaje seguro que transmite sus ideas. 

Juliana Herrera Ruiz (10-3): 

                                          -Memorización total de lo escrito

                                          -Se asegura de que la información sea precisa y actualizada. 

                                         -Define claramente el objetivo de la oratoria. 

                                         -Se asegura de que la oratoria tenga un comienzo, desarrollo y conclusión claros.    

Estos estudiantes a través de los años han destacado en diferentes temas en cuestión de oratorias, inspirando a muchos otros a mejorar sus oratorios e incluso podríamos esperar más y mejores oradores en un futuro.

Actualmente existen estudiantes que vienen en ascenso en cuestiones de oratoria, ejemplos de ellos son; María José Rodríguez (11-3), Alejandro Rueda (11-3), Diego Canal (11-3), Juan Manuel Trujillo (10-3), Ana Lucía Beltrán Díaz (10-2).

Esperamos que los estudiantes de la JFK sigan mejorando, que reconozcan la importancia de saber mantener un discurso delante de un público extenso, y que aprendan que la base de entendimiento humano es la comunicación.